La violencia familiar puede escalar al feminicidio: Fiscal de la CDMX

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• La agresión intradoméstica pone en tela de juicio a la familia como institución social segura: Ernestina Godoy Ramos
• Participó en el II Congreso Internacional Virtual de Derecho Penal Carlos Daza Gómez In Memoriam, convocado por la FD

 

La violencia familiar se caracteriza por ser cíclica y escalar en conductas más graves que pueden concluir en actitudes o actos feminicidas, consideró la Fiscal General de Justicia de la Ciudad de México, Ernestina Godoy Ramos.

Al dictar una conferencia magistral en el II Congreso Internacional Virtual de Derecho Penal Carlos Daza Gómez In Memoriam, convocado por la Facultad de Derecho (FD) de la UNAM, subrayó: “se reproduce cíclicamente; estos actos contra las mujeres aumentan y son ejercidos subrayadamente por sus parejas, en un espiral ascendente que puede concluir en un feminicidio”.

Ante el director de esa entidad académica, Raúl Contreras Bustamante, consideró que la agresión intradoméstica puede poner en tela de juicio a la familia como institución social segura y de desarrollo, y dejar al descubierto su carácter paradójico.

Este núcleo social, dijo, se organiza en torno al poder de los integrantes del género masculino, por lo tanto se estructura a través de lazos de dominación que las afectan y que miran al hombre como autoridad indiscutible.

En ocasiones, cuando la víctima denunció a su agresor, éste cae en cuenta de sus actos y pretende detener el proceso legal. “El hombre violento expresa un cambio aparente, emite disculpas exacerbadas y con eso algunas mujeres deciden retirar la denuncia. En esta fase se pierden a muchas mujeres, no se puede seguir con la investigación, y ellas en ocasiones no les queda otra que justificar la violencia de sus parejas”, indicó.

La también defensora y promotora de los derechos humanos manifestó que ante las agresiones sistemáticas, las mujeres desembocan en una fase de autoestima pobre, falta de autonomía y con un sentimiento de impotencia para tomar decisiones.

“A esta incapacidad que desarrollan las mujeres se le conoce como Síndrome de Indefensión Aprendida, en el que se le acusa y culpa de su pasividad, conductas interpretadas erróneamente como falta de voluntad o también se manifiesta con arrepentimiento, sentimientos depresivos, rabia, rencor, lo que la vuelve más indefensa y vulnerable”, indicó.

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Protección en la Violencia Familiar

Godoy Ramos, egresada universitaria con el trabajo recepcional “La protección ciudadana en la Ciudad de México en el marco de la alternancia y la transición política”, recordó que este fenómeno es considerado desde hace un lustro “una violación a los derechos humanos”.

En México, abundó, la creación de instancias pioneras iniciaron en la capital mexicana en 1989 y 1990; su tipificación en el Código Penal local data de 1997.

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Este reconocimiento en los códigos civiles del país, añadió, tiene que ver con el derecho a la vida para que las mujeres y sus familiares no sean sometidos a tratos crueles, inhumanos o degradantes.

Con bacterias, científicos de la BUAP, estabilizan concentraciones de metales pesados

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Pseudomonas, atrapan a los metales pesados o los mantienen cerca de las raíces de plantas impidiendo su dispersión en el suelo

Puebla, Pue.- Bacterias de cepas como Serratia, Enterobacter, Klebsiella y
Los metales pesados están presentes en bajas concentraciones en la corteza terrestre, suelos y plantas. No obstante, como consecuencia de las diversas actividades humanas, principalmente la industrial, esta situación ha cambiado radicalmente, debido a que en los suelos diversos compuestos de estos elementos se presentan en grandes cantidades, causando la contaminación de acuíferos cuando estos son filtrados por las lluvias.

Para estabilizar su concentración y hacerlos menos disponibles para los seres vivos, así como menos solubles en agua, integrantes del Cuerpo Académico “Control de la Contaminación Ambiental”, de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) de la BUAP, llevan a cabo un trabajo de biorremediación de suelo, el cual consiste en inocular bacterias promotoras de crecimiento en plantas de girasol y mostaza de la India.

La biorremediación es un proceso en el que se utilizan microorganismos para degradar, transformar o estabilizar compuestos tóxicos. Para ello, “las plantas de estudio se inoculan con bacterias promotoras de crecimiento vegetal para suscitar su crecimiento, a la par estos microorganismos ayudan a estabilizar los metales pesados, disminuir el estrés de las plantas y llevar a cabo el proceso de biorremediación”, explica José Carlos Mendoza Hernández, integrante de este proyecto.

Es decir, las bacterias atrapan a los metales pesados o los mantienen cerca de las raíces de las plantas, lo cual impide su dispersión en el suelo y, por ende, su paso a los mantos acuíferos. De esta manera, se estabilizan compuestos tóxicos como arsénico, plomo, mercurio, zinc, manganeso, cromo, hierro, cobre y níquel, haciéndolos menos disponibles, asegura Mendoza Hernández, coordinador de la carrera de Ingeniería Ambiental.

Las bacterias son obtenidas de la rizósfera (parte del suelo inmediata a las raíces de las plantas) de zonas contaminadas cercanas a las minas, mismas que al estar en contacto con los metales generan una resistencia natural. Entre estas se encuentran cepas de Serratia, Enterobacter, Klebsiella y Pseudomonas, las cuales fueron obtenidas en Zimapán, Hidalgo. La siguiente fase de este trabajo será la experimentación a nivel de campo.

En esta investigación participan también los doctores Gabriela Pérez Osorio, Janette Arriola Morales, Maribel Castillo Morales y Octavio Olivares Xómetl, investigadores de la FIQ e integrantes del Cuerpo Académico “Control de la Contaminación Ambiental”.

La contaminación por metales pesados ha aumentado considerablemente desde la década de 1900. Incluso, los ambientes cercanos a las carreteras son contaminados por metales pesados emitidos de la combustión de los motores de los vehículos. Estos se depositan constantemente en pequeñas cantidades durante periodos largos de tiempo, acumulándose en el ambiente y siendo un peligro para los ecosistemas y la salud humana.

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Por lo tanto, la concentración y biodisponibilidad de los metales desde los suelos a las plantas y otros organismos, así como su riesgo para la salud, siguen siendo cuestiones por resolver. En este sentido, el uso de bacterias promotoras de crecimiento vegetal puede ser una herramienta prometedora para estabilizar sus concentraciones y hacerlos menos disponibles.

Investigadores BUAP logran eliminar más del 90 por ciento de colorantes textiles en aguas residuales

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  • Utilizan un proceso de purificación integral: fotocatálisis heterogénea y un sistema microbiológico aerobio

Mediante un proceso integral, amigable con el medio ambiente y relativamente barato, que combina la fotocatálisis heterogénea y un sistema microbiológico aerobio, investigadores de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ) de la BUAP lograron eliminar más del 90 por ciento de colorantes textiles en aguas residuales de la industria textil. Además, el producto obtenido a la salida presenta un bajo nivel de toxicidad y es apto para riego.

Se trata de la eliminación de colorantes textiles de tipo azoico y antraquinónicos, los cuales son llamados compuestos recalcitrantes, son difíciles de eliminar, toxicológicos, impiden el paso del agua residual y oxigenación de esta, lo cual propicia la concentración de contaminantes.

Esta investigación es realizada por el Cuerpo Académico “Control de la Contaminación Ambiental”, conformado por los doctores Gabriela Pérez Osorio, Janette Arriola Morales, Maribel Castillo Morales, José Carlos Mendoza Hernández y Octavio Olivares Xómetl.

José Carlos Mendoza Hernández refirió que el primer proceso por el cual pasa el agua residual es la fotocatálisis heterogénea, el cual consiste en catalizadores que aceleran -por medio de luz solar- una reacción fotoquímica. Lo anterior permite a los microorganismos utilizados en el sistema microbiológico aerobio destruir los colorantes. “Tratamos de romper primero la estructura primaria de las moléculas de los colorantes textiles, para que después sean fácilmente atacadas por los microorganismos”.

En el segundo proceso, los compuestos residuales de colorantes son llevados a un proceso microbiológico que integra cepas aisladas de sitios contaminados, entre estas del género Pseudomonas, Serratia y Enterobacter, las cuales aumentan la biodegradación de los compuestos residuales. A este sistema se adicionan sustancias mínimas de minerales para que los microbios crezcan y utilicen a los contaminantes como fuente de carbono. Al final, los microorganismos se retiran del agua para reutilizarlos o disponer de estos de otra manera.

La investigación se encuentra en etapa de laboratorio. El siguiente paso de este proceso de purificación es escalarlo a un mayor volumen y probarlo con aguas residuales de diferentes empresas textiles. “Aunque estamos en etapa de laboratorio, ya probamos con aguas residuales textiles y no sólo en aguas con colorantes”.

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José Carlos Mendoza Hernández, doctor en Ciencias Ambientales, indica que esta investigación se desarrolla desde 2018. Entre las mejoras llevadas a cabo se encuentran la transformación de los catalizadores y la utilización de diferentes consorcios microbianos para obtener mejores rendimientos.

Detonará internacionalización la Uptx a través de la Red de Cooperación Académica COMPA

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Para detonar la movilidad estudiantil y el crecimiento académico de la Uptx fuera de nuestro país, desde la parte científica, académica y de desarrollo humano, la Universidad Politécnica de Tlaxcala se sumó al acuerdo de la Red de Cooperación Académica Internacional COMPA (Colombia, México, Perú y Argentina).

A este acuerdo se han sumado la Universidad Politécnica del Poniente de Tlaxcala y la Universidad Tecnológica de Tlaxcala, quienes junto con la Uptx y las instituciones hermanas de los países que integran la COMPA, trabajarán para mejorar los resultados educativos y escribir una nueva historia de la educación pública superior en la entidad, tal y como lo ha instruido la Gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros.

Informó el rector Enrique Padilla Sánchez que, una vez signado el documento, la máxima casa de estudios del sur de Tlaxcala trabajará de manera conjunta con otras 12 universidades originarias de Colombia, Perú, México y Argentina (COMPA), ya que la pandemia ha puesto de manifiesto que sólo a través de la cooperación y el trabajo coordinado, mejoran los resultados académicos de cada una de las instituciones participantes.

Anunció finalmente Padilla Sánchez que, del 19 al 22 de octubre de este año, de manera virtual, estudiantes y académicos integrantes de las instituciones politécnicas y técnicas que forman parte de la Red de Cooperación Académica COMPA, así como público general, participarán en el Primer Encuentro Internacional Para la Vida: El Conocimiento Académico y el Diálogo Intercultural, a través del cual se busca mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje.

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Buscan Uptx y Sedeco desarrollar proyectos para garantizar mano de obra calificada

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La Universidad Politécnica de Tlaxcala firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco), a través del cual se pactó el aprovechamiento de los recursos con los que cuentan ambas instituciones para el desarrollo conjunto de proyectos en el área académica y científica, así como en las áreas de investigación, difusión y capacitación.

Tras agradecer el respaldo y la deferencia que la Gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros ha mostrado hacia la Uptx, visitando las instalaciones de la Universidad en los primeros días de su administración, el rector Enrique Padilla Sánchez ratificó el compromiso que tiene la máxima casa de estudios del sur de Tlaxcala con el sector educativo y empresarial.

En este sentido, enfatizó que, a través de este convenio, se abre la posibilidad de instalar próximamente, en las nuevas instalaciones de la Uptx, inauguradas por la mandataria estatal, un laboratorio que permitirá capacitar a los alumnos en la industria 4.0, la cual tiene que ver con la industria del futuro, con el internet inteligente y el internet de las cosas.

Agregó el maestro Padilla Sánchez que la Uptx, además de ser una institución científica y tecnológica, también es una universidad social «tenemos claro que de nada nos sirve ser los mejores en ciencia y tecnología, si el conocimiento no se ocupa para bien de nuestros congéneres».

Por su parte, el titular de la Sedeco, Javier Marroquín Calderón, destacó en su participación que con la firma de este instrumento legal se promoverá el fortalecimiento de los recursos humanos de las empresas asentadas en la entidad, a través de capacitaciones, impartición de cursos de actualización, especialización y posgrado.

Finalmente, ambos funcionarios, Padilla Sánchez y Marroquín Calderón, coincidieron en la importancia de signar este tipo de documentos, ya que, a través de estos, se atenderán la demanda y las necesidades de la industria local, garantizando mano de obra calificada a las empresas asentadas en la entidad, lo que se traducirá en más oportunidades laborales y en un mayor desarrollo para las y los tlaxcaltecas.

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A salvar la educación del riesgo que representa la pandemia, convoca MBH

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-El gobernador encabezó la ceremonia conmemorativa al centenario de la Secretaría de Educación Pública

-Destacó el compromiso educativo de los gobiernos de la Cuarta Transformación

-Nunca más la represión, ni las dictaduras institucionales, expuso Barbosa Huerta al recordar a las y los caídos el 2 de octubre de 1968

 

 

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Al encabezar la ceremonia conmemorativa al centenario de creación de la Secretaría de Educación Pública, el gobernador Miguel Barbosa Huerta convocó a los distintos sectores de la sociedad a salvar al sistema educativo estatal del riesgo que se encuentra por la pandemia de COVID-19.

 

Acompañado por la presidenta honoraria del Patronato del Sistema Estatal DIF, Rosario Orozco Caballero; por el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Sergio Salomón Céspedes Peregrina; y el presidente del Tribunal Superior de Justicia, Héctor Sánchez Sánchez, señaló que el compromiso de los gobiernos de la Cuarta Transformación, como el de Puebla, es mejorar las condiciones para la impartición de la educación en México.

 

En este acto, desarrollado en las instalaciones de la dependencia y en el que se realizó el encendido del Faro de la Educación, Barbosa Huerta resaltó que actualmente el gobierno estatal destina el 40 por ciento de sus recursos en el tema educativo.

 

Frente a funcionarios de su gabinete, señaló que México requiere de una sociedad más pujante con formación nacionalista y valores sociales, pero con una visión moderna, global y vinculado al futuro educativo.

 

Barbosa Huerta felicitó a todas las y los alumnos, así como a las y los maestros poblanos, e hizo un reconocimiento a los secretarios de Educación Pública que ha tenido el país y el estado, luego de destacar lo mucho que Puebla y México han construido en materia educativa, no obstante, dijo que es necesario fortalecerlo.

 

En esta ceremonia, también recordó la matanza de Tlatelolco del 2 de octubre de 1968, al señalar que es un parteaguas de la historia moderna de México y que sin este suceso no habría gobiernos de izquierda en funciones ni tampoco un país de libertades.

 

En memoria de las y los caídos de esa fecha, el gobernador y los asistentes guardaron un minuto de silencio: nunca más la represión, ni las dictaduras institucionales, expuso.

RETO DE LA EDUCACIÓN, LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA PARTICIPATIVA: MELITÓN LOZANO

 

Por su parte, el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez señaló que la educación sostenible permite superar la crisis de la civilización mediante la organización, e indicó que el desafío actual es lograr la regeneración del entramado social, la restauración del entorno natural y del planeta, así como el rescate de las culturas denominadas excluidas y la construcción de ciudadanía participativa consciente de sus derechos y deberes en territorios concretos.

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Como hace 100 años, la 4T a través de la educación contribuye a una transformación, que refleja un México moderno, más justo y solidario, dijo el secretario, quien agregó que en Puebla inició el proyecto “Movimiento 2232”, en el que cada alumno y profesor sembrarán 22 árboles dentro de su escuela y comunidad, en las 32 regiones.

En escuela de Tlahuapan recortan días de clases presenciales por contagios

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Santa Rita Tlahuapan, Pue.- En la Escuela Secundaria Hermanos Serdán de Santa Rita Tlahuapan, ha recortado los días de clases presenciales ante los contagios que se han registrado en los últimos días.

Padres de Familia de la Escuela Secundaria Hermanos Serdán ubicada en la calle Miguel Hidalgo de Santa Rita Tlahuapan, fueron informados que se recortarían los días de clases presenciales con la finalidad de salvaguardar la salud de los estudiantes y evitar que más alumnos o maestros se contagie.

Versiones de padres de familias, indican que maestros les informaron que esto es causa de que los alumnos no están preparados para acudir de manera presencial, ya que ellos han visto que se quitan el cubre bocas, comparten alimentos y en varias ocasiones hasta se abrazan.

Trasciende que son los dos los maestros contagiados, uno de ellos de gravedad, así como de algunos alumnos.

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Rector de la UTH amenaza y descuenta salarios a docentes

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Huejotzingo, Pue.- Maestros de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), acusan que rector de dicha institución los amenaza y les hace descuentos a sus salarios.

La tarde de este jueves, maestros de la UTH se concentraron en la explanada de dicha institución, como forma de presión, ya que acusan que Fiacro Luis Torreblanca Coello, los amenaza y les descuesto de los días que falten, a pesar de haber presentado con anterioridad oficios que justifican su falta.

Cabe destacar que desde que inicio el ciclo escolar, los maestros de esta institución han denunciado de manera anónima, diferentes atropellos por parte del Rector Fiacro L. Torreblanca, como que fueron obligados a dar clases de manera presencial, a pesar de que la institución no cuenta con las medidas sanitarias necesarias.

Los docentes se encuentran cansados del hostigamiento y acoso laboral que ejerce este rector hacia ellos, por lo que piden que las autoridades correspondientes tomen cartas en el asunto.

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Texmelucan entre los 40 municipios con alumnos con covid-19

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-Melitón Lozano Pérez informó que se han identificado 41 casos en alumnos y 49 en maestros de 48 municipios de Puebla.

Diario Cambio

A dos semanas de que se dio el regreso a clases presenciales, la Secretaría de Educación Pública ha detectado 90 casos positivos de COVID en alumnos y maestros de Puebla los cuales se encuentran dispersados en 48 municipios del territorio poblanos y que ha provocado el cierre de 12 instituciones.

Por otra parte van 49 maestros de 80 mil 942 lo que da 0.06 por ciento situación que arroja los 90 casos positivos a Coronavirus que se encuentran en aislamiento preventivo por haberse contagiado.

Los municipios en donde están dispersados son Puebla, Zacapoaxtla, Teziutlán, Libres, Cholula, Tlatlauquitepec, Izucar de Matamoros, Huauchinango, Xicotepec, Tehuacán, Cuautlancingo, Zacatlán, Amozoc, Coronango, Acateno, Texmelucan, Tepeaca, Chignahuapan, Lara, Grajeles y San Jose Chiapa entre otros.

Agregó que si se tiene casos sospechosos se actúa de manera inmediata, esto a fin de evitar brotes masivos en el estado de Puebla, y concretamente en las aulas.

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Saldo blanco en la UPTX tras el sismo del martes por la noche

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Siguiendo las instrucciones de la Gobernadora del Estado, el Comité de Protección Civil de la Universidad Politécnica de Tlaxcala supervisó la mañana de este miércoles las instalaciones de la Uptx, tras el sismo que se suscitó la noche del martes, en el estado de Guerrero, con una intensidad de 7.1 grados y que se sintió en las entidades de la zona sur y centro del país.

Encabezados por el Rector Enrique Padilla Sánchez, los integrantes del mencionado Comité, tras el recorrido por las instalaciones de las 7 Ingenierías y la Rectoría de la Uptx, pudieron constatar que no hubo daños en la infraestructura de los inmuebles universitarios.

Ante esto, el rector anunció que, de acuerdo a lo instruido por la Gobernadora Lorena Cuéllar, este miércoles se suspendieron las actividades presenciales que se venían dando en los talleres y laboratorios de la Uptx, pero las clases virtuales y las tareas administrativas continúan desarrollándose de manera normal.

Finalmente, las autoridades educativas pidieron a los alumnos y maestros estar atentos a las plataformas de la Universidad, así como a los diferentes canales de comunicación de la Upxt, para atender los anuncios que se estén dando, en torno a las actividades académicas.

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