SEP lanzará convocatorias mensuales para estudiar en la Prepa en línea

PREPA EN LINEA 22

UNOTV.COM//

La Secretaría de Educación Pública (SEP) emitirá convocatorias mensuales durante 2022 para estudiar la Prepa en Línea.

Prepa en Línea–SEP informó que, a lo largo de 2022, lanzará convocatorias mensuales a fin de “captar a más de 90 mil posibles nuevos estudiantes”, pasando de mil 484 a mil 600 aulas virtuales para módulos ordinarios, extraordinarios y talleres extracurriculares.

En comunicado de prensa, la Secretaría de Educación Pública (SEP) recordó que en un año acostumbra lanzar de “tres a cuatro convocatorias” para estudiar el nivel medio superior en línea; aumentará los cursos masivos dedicados a estudiantes, padres, madres y profesores.

Prepa en Línea–SEP

Entre los nuevos cursos que se impartirán, están los siguientes:

*Fotografía, serigrafía e identidad comercial, ilustración, cartonería, creación literaria
*Grabado, encuadernación, karate, elaboración de textos académicos, ortografía, redacción

Alumnos de Prepa en Línea–SEP tendrán acceso a herramientas de G-suite de Google de manera gratuita, y la dependencia agregó que “robusteció” su sitio web oficial, con objeto de atender trámites, dudas, sugerencias de estudiantes, aspirantes y público en general.

“Se realizó la contratación de mil 700 asesores virtuales y tutores que colaboraban en Prepa en Línea–SEP y que cuentan con plena disponibilidad, así como compatibilidad con otros empleos para la atención de estudiantes”.

Convocatorias mensuales
*Sigue abierta la atención de profesionistas que deseen impartir clases en Prepa en Línea–SEP
*La dependencia destacó que serán contratados de manera 100% nómina, sin outsourcing

Sistema electrónico de firma de actas para revisión y validación de calificaciones, así como la generación de constancias de estudio que permitirá reducir los tiempos de entrega, entro otros de los beneficios que traerán las convocatorias mensuales de Prepa en Línea–SEP.

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( https://www.unotv.com/nacional/prepa-en-linea-sep-lanzara-convocatorias-mensuales-en-2022-ve-beneficios/ )

Se inauguró la oficina regional FigloSNTE 23 en San Martín Texmelucan

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San Martín Texmelucan, Pue.-Con la finalidad de acercar los diferentes servicios que presta el fideicomiso FigloSNTE 23, en esta ocasión se inauguró la oficina regional FigloSNTE 23 en San Martín Texmelucan.

El corte de listón e inauguración estuvo a cargo del maestro Alejandro Ariza Alonzo, Secretario General de la Sección 23 del SNTE, le acompañó el maestro Juan Gabriel Corchado Acevedo, Representante del CEN del SNTE; la Mtra. Hilda Guadalupe Cortés Reyes, Regidora de Educación de San Martín Texmelucan; integrantes del CES; Secretarios Generales Delegacionales y Representantes de Centro de Trabajo de la región.

El maestro Ariza en su mensaje señaló que el fideicomiso fue creado pensando en los agremiados jubilados de la Sección 23 del SNTE y durante la gestión del actual Comité Ejecutivo Seccional ha incrementado su membresía, gracias a lo cual han sumado beneficios para quienes se han adherido e incluso se ha extendido a los agremiados activos.

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A los Secretarios Generales Delegacionales y Representantes de CT. les pidió hagan llegar a todos sus compañeros los beneficios que ofrece ser socio de FigloSNTE 23, al mismo tiempo que resaltó “el valor de la colectividad permite que entre todos nos apoyemos, para que quienes ahorran el rendimiento sea mayor y para quienes requieren de algún préstamo cuenten con intereses muy bajos, otro beneficio es la apertura de oficinas regionales de manera estratégica, acercando los servicios a todos los agremiados”.

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Por convenio entre SNTE Joven y la UDEA se gradúan 70 maestros en Innovación Educativa

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Zacatlán Pue. – Por medio de una colaboración conjunta y en convenio con del Sindicato de trabajadores de la Educación (SNTE) Joven Sección 51 Puebla, se llevó a cabo la entrega de constancia a candidatos a maestros en Innovación Educativa, por parte de la Universidad de Los Ángeles, sede Zacatlán, Chignahuapan y Chilchotla, donde se graduó la primera generación de 70 docentes.

Con una emotiva ceremonia de fin de cursos realizados en el Museo de Zacatlán (Muza), la generación 2019-2021, del sistema no escolarizado, quienes cursaron 26 materias entre las que destacan: Filosofía de la Educación, Investigación Educativa, Estrategias de Enseñanza, Teorías de Aprendizaje, Liderazgo, Gestión y Dirección Escolar, Evaluación Educativa, entre otras, por lo que, al finalizar estos estudios reciben un reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Dirección General de Profesiones (REVOE).

Durante su intervención, Víctor Erik Ramírez Aguilar, Secretario de SNTE Joven Sección 51 reconoció el compromiso del Secretario General, Jaime García Roque, quien ha apoyado e impulsado a los docentes para participar en su profesionalización y de esta forma trabajar hombro a hombro para fortalecer la educación desde las aulas.

Destacó que, mediante su trabajo, los maestros tocan muchas vidas, pueden influir en el crecimiento y desarrollo de otras personalidades, por lo que urgió a los graduados a dar un mejor ejemplo, pues además influyen en el destino de los otros.

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“La forma de enseñar en la escuela ha cambiado mucho durante los últimos años debido a la introducción de las nuevas tecnologías, pero también ha cambiado la manera en que se realiza la educación, pues se debe hacer desde un aprendizaje conjunto en el que todas las personas son activas, es por ello que la innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza y se basa en cuatro elementos fundamentales: las personas, el conocimiento, los procesos y la tecnología”, acotó.

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Finalmente, el rector de la Universidad de los Ángeles (UDEA) Miguel Muñoz García, recalcó la responsabilidad de las instituciones educativas en la formación de valores y la función de estos en la problemática contemporánea, felicitó a los graduados y a sus familias, así como a todo el equipo académico y administrativo que está tras el logro de la generación de maestros en el área de Innovación Educativa.

La severidad de Ómicron puede enmascararse por la doble o triple vacunación, no hay que confiarse: César López Camacho

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El egresado de la BUAP, investigador de la Universidad de Oxford, señala que la vacunación y los refuerzos son fundamentales para frenar COVID-19 y otras variantes

 

Puebla Pue.- Ómicron, la variante del virus causante del COVID-19, es, como ya se sabe, altamente trasmisible; sin embargo, su grado de agresividad aún no está del todo determinado, por lo que es necesario no confiarse y sobre todo vacunarse para hacer frente a esta y otras variantes, señaló el doctor César López Camacho, egresado de la BUAP e investigador de la Universidad de Oxford.

El científico, quien actualmente investiga enfermedades emergentes en la Universidad de Oxford, donde estudia con sus colegas la respuesta inmune contra el SARS-CoV-2, refirió en entrevista que las variantes siempre han existido, incluso desde el momento que surgió el COVID-19. Sin embargo, la mayoría de las mutaciones en los virus tienen escaso o nulo efecto sobre las propiedades de estos; algunas pueden influir, por ejemplo, en la facilidad de su propagación y la gravedad de la enfermedad asociada a tal infección.

El aumento de contagios de las últimas semanas en el mundo, incluido México, se relaciona con la variante Ómicron. Para el doctor César López Camacho, egresado de la BUAP y especialista en Biología Molecular por la Universidad de Manchester, la capacidad infectiva y la agresividad de una variante son dos factores distintos: la primera está relacionada con su grado de contagio, mientras que la segunda con los efectos que tenga el virus en el organismo humano.

Respecto a las variantes como Ómicron o Delta, refirió que todos los virus mutan porque suelen replicarse en distintos organismos y durante este proceso pueden presentar cambios en su material genético, es así como surgen las variantes, por lo que se espera que sigan generándose. Enfatizó, sin embargo, que la mejor manera de desacelerar su aparición es incidir en la disminución de la propagación del virus que causa COVID-19, a través de la vacunación con esquemas completos, además del refuerzo, el cual reduce drásticamente la severidad de la infección.

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Sobre la combinación de biológicos, el doctor López Camacho mencionó que ya existen estudios científicos que la avalan, ya que finalmente el objetivo es el mismo, “crear inmunidad contra el virus causante del COVID-19, sólo que a través de un canal distinto”.

Al respecto, explicó que en el caso de la vacuna de AstraZeneca, la cual se diseñó en la Universidad de Oxford, parte de una plataforma adenoviral, es decir, de un adenovirus modificado no replicativo que expresa dentro de las células humanas sólo una porción del virus SARS-CoV-2, a través de la conversión del DNA a RNAm, lo que permite generar respuestas inmunes contundentes contra el patógeno que causa la enfermedad de COVID-19.

Por su parte, la vacuna de Pfizer recurre a pequeñas moléculas de ARN. Cada una contiene el mensaje de un gen de coronavirus empleado para generar anticuerpos. El laboratorio de cada uno de nuestros cuerpos procesa entonces el ARN mensajero, el ingrediente activo de la vacuna de Pfizer-BioNTech para producir la proteína espícula del coronavirus. Por lo tanto, la vacuna Pfizer es una abreviación más corta que la de AstraZeneca, ya que las dos producen la misma proteína del coronavirus, detalló.

En lo que concierne a los tiempos de resguardo en caso de salir positivo, la Organización Mundial de la Salud (OMS) asegura que una vez que te has infectado del virus SARS-CoV-2, el periodo de incubación será de 5 a 6 días para presentar síntomas, sugiriendo 14 días de cuarentena; pero con la variante Ómicron, la cual presenta más de 40 mutaciones distintas, ocasiona que los tiempos de aislamiento sean diferentes.

Algunos países piden cinco, siete o hasta 10 días de aislamiento; en México, por ejemplo, algunos médicos sugieren cinco días. El doctor López Camacho advierte que aún faltan estudios para determinar con certeza los cambios que tiene Ómicron respecto a otras variantes y su persistencia en el organismo infectado y eso implica que los tiempos de aislamiento pueden ser mayores en algunas zonas o regiones.

Añadió que en países como Inglaterra el tiempo de aislamiento es de cinco a siete días para la variante Ómicron; siempre y cuando la prueba de flujo lateral sea negativa. No obstante, las pruebas COVID son más accesibles para la población en general y se envían a las casas por correo, esto a diferencia de México, donde los costos por realizar una PCR o una de antígenos son elevados, además de que son gastos que absorbe la población.

Lo anterior puede ocasionar que una persona que estuvo en resguardo por solo cinco días aún pueda tener una carga viral importante, de esta forma si se reincorpora a sus actividades sin practicarse una prueba previamente, el riesgo de contagiar a otros individuos se eleva.

Finalmente, el especialista enfatizó que la prevención, la cual incluye seguir las medidas sanitarias ya conocidas, como el uso de cubrebocas, la sana distancia, empleo de gel antibacterial y lavado constante de manos, pero sobre todo la vacunación y el refuerzo, reduce eficazmente el número de contagios, hospitalizaciones y muertes por COVID-19. En el caso de las variantes, los índices de vacunación también son fundamentales, por lo que las autoridades y la sociedad en general deben asumir su responsabilidad y seguir las medidas recomendadas para tratar de frenar esta pandemia.

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Hasta la tercera semana de enero el pico más alto de contagios en el país osciló entre los 50 mil y 60 mil casos de COVID-19, mientras que el número de muertes diarias llegó a las 300, las cuales se sumaron a las más de 302 mil registradas en México desde que inició la crisis sanitaria. Puebla ocupó un lugar en la lista de las 10 entidades que concentran 65 por ciento de los casos en toda la República Mexicana.

Manifestación en la UTH tras despidos injustificados

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Huejotzingo, Pue.- Nuevamente los docentes se vuelven a manifestar al interior de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo (UTH), ahora ante despidos injustificados, por lo que, hasta el momento no han sido atendidos por rectoría.

Frente a las oficinas administrativas, específicamente frente a las oficinas del rector de la UTH, Luis Torreblanca, inició una manifestación ante los despido injustificados que se están haciendo tanto de docentes como de personal administrativo.

Es así como el grupo de docentes se mantiene en el área administrativa para buscar un diálogo con el rector Luis Torreblanca, quien solo ha mandado al abogado para entablar el diálogo con los inconformes.

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Finalmente, ha trascendido que esté día dieron de baja a Ricardo y Elizabeth del departamento de materiales. Aunque hay más casos que se han dado de despidos injustificados tanto de docentes y personal administrativo de la UTH.

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Se llevará a cabo el IV Congreso de Etnografía Contemporánea del estado de Puebla

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  • Los pueblos originarios han creado mecanismos políticos para empoderarse y definir su identidad

Del 12 al 25 de febrero se realizará el IV Congreso de Etnografía Contemporánea del estado de Puebla
La situación de los pueblos originarios no está sujeta exclusivamente a la marginación, sino también a un proceso de transnacionalización y re-etnificación, por lo que es necesario estudiarlos más allá de la pobreza y del estancamiento económico: son poblaciones cambiantes que no están ajenas a la problemática de nuestro país, refiere Norma Barranco Torres, académica de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP.

Con el paso del tiempo “ellos adaptaron su sistema organizativo, comunitario y tradicional al capitalismo, migración y al trilingüismo, con el uso de su lengua materna, el español y el inglés. Han sabido crear mecanismos políticos que les permiten empoderarse y definirse como poblaciones originarias”, comenta la integrante de la red de estudios “Religión, Sociedad y Cultura”.

Barranco Torres, integrante de la Sociedad Latinoamericana para el Estudio de la Religión, asegura que además hay que reconocer su legado creativo en la literatura y su inserción en diferentes profesiones desde una visión comunitaria.

Integrar y valorar saberes ancestrales

En el estado de Puebla existen diversos pueblos originarios: nahuas dispersos por todas las regiones del estado -sobre todo en la Sierra Norte, Valle de Tehuacán y los valles de Atlixco y Matamoros-; totonacos, otomíes y tepehuas, en la Sierra Norte; popolocas, mixtecos y mazatecos, en el Valle de Tehuacán y en la Mixteca. Por lo tanto, la entidad tiene una vasta diversidad lingüística y cultural.

Estas etnias comparten elementos históricos, políticos y religiosos. “Eso ha llevado a hablar de troncos y familias lingüísticas, de tradiciones compartidas y cuestiones históricas, como el desplazamiento por la llegada de los españoles”, indica la académica.

Para reflexionar sobre la importancia de los pueblos originarios, así como integrar el saber construido por la cultura y la tradición, la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, en colaboración con diversas instituciones, llevará a cabo de manera virtual el IV Congreso de Etnografía Contemporánea del Estado de Puebla. Transformaciones culturales: sociedad y poder, del 12 al 25 de febrero.

Norma Barranco Torres, maestra en Antropología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia, expone que “el reto es integrar filosofías y saberes de los pueblos originarios, para reconocer su problemática social y la diversidad de sus actores y roles”. Asimismo, se pretende descentralizar el conocimiento, crear redes de colaboración y valorar este tipo de saberes.

El tema central será el poder y las transformaciones culturales. “Este encuentro permitirá dar voz a los representantes de las poblaciones originarias y a partir de ahí realizar una modificación en los temas trabajados: organización social, tradiciones, lengua y configuraciones del campo político”.

Entre los ponentes destaca la participación de Marie-Noëlle Chamoux, del Centro Nacional para la Investigación Científica, en Francia; Alessandro Lupo, de la Universidad de Roma “La Sapienza”; James M Taggart, Profesor Emérito en Franklin and Marshall College, en Estados Unidos; Elio Masferrer Kan, de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, y Yásnaya Aguilar, lingüista y activista de derechos lingüísticos.

Colaboran también en la organización del congreso las universidades de las Américas Puebla, Pedagógica Nacional-Unidad Puebla e Intercultural del Estado de Puebla; el Instituto Poblano de los Pueblos Indígenas, la Escuela Nacional de Antropología e Historia y la Dirección de Educación Indígena de Puebla.

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Para mayores informes comunicarse a los correos electrónicos norma.barranco@correo.buap.mx ynorma_2barranco@hotmail.com, así como en la página electrónica https://www.udlap.mx/IVcongresoetnografiapuebla/convocatoria.aspx.

De acuerdo a la UNAM Puebla puede aprovechar la energía solar

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• Tiene 13 estaciones de la red del Servicio Solarimétrico Mexicano, adscrito al IGf, que miden la radiación
• Sonora, Chihuahua, Puebla, Oaxaca y Morelos, los estados con recurso abundante: Mauro Valdés Barrón

 

 

Para saber con precisión de datos científicos que México es un país con un gran potencial para generar energía solar, mayor que naciones europeas como Alemania e Inglaterra que hoy impulsan este recurso renovable, la UNAM cuenta con el Servicio Solarimétrico Mexicano, adscrito al Instituto de Geofísica (IGf), responsable de una red de 13 estaciones equipadas con hasta 22 instrumentos de tecnología de punta en diversas regiones.

Se encuentra entre los cinco países con más capacidad, aunque tiene grandes variaciones de disponibilidad debido a la diversidad climatológica de su territorio, las cuales debemos conocer a detalle para explotar esta energía de manera adecuada, aseguró el jefe del Servicio Solarimétrico e investigador del IGf, Mauro Valdés Barrón.

Esta instancia se creó para dar respuesta a una necesidad que existe ahora y es apremiante: evaluarlo. Es factible aprovecharlo, pero es necesario saber cuánto llega, dónde y en qué época del año; es decir, su distribución espacial y temporal, señaló.

Refirió que los datos permiten generar potencial solar térmico para la producción de electricidad, sistemas de calor de procesos industriales, investigación y desarrollo en materiales para el aprovechamiento de la energía y combustibles solares.

“En estados como Sonora y Chihuahua existe abundancia del recurso solar, con fuertes variaciones estacionales; en cambio hay otras zonas con gran cantidad de energía solar, como son las áridas de Puebla y Oaxaca y buena parte de Morelos, que son excelentes para la explotación del recurso solar a lo largo del año”, ejemplificó.

De cuánto hay y en dónde, dependerá de la tecnología que se use para su aprovechamiento. “La que más se utiliza son los paneles fotovoltaicos, que han tenido un gran desarrollo en los últimos años, con eficiencias superiores al 20 por ciento, las cuales se están incrementando cada vez más”, resaltó.

Estos artefactos generan energía aunque esté nublado; en cambio, la concentración solar necesita de cielos totalmente despejados, pues lo realiza como si fuera una lupa y si se interpone una nube, se pierde parte del recurso, precisó.

Son las áridas de Puebla y Oaxaca y buena parte de Morelos, que son excelentes para la explotación de la energía solar.
Son las áridas de Puebla y Oaxaca y buena parte de Morelos, que son excelentes para la explotación de la energía solar.

Generación de datos

El Servicio Solarimétrico Mexicano está dedicado a la calibración, medición, validación, procesamiento y publicación de información en la materia en el país, para la sociedad en general, instituciones privadas, entidades estatales y del gobierno federal. Cuenta con la participación de universidades públicas estatales en cada estación, las cuales son miembros de la red.

Se conforma a partir de la creación del Observatorio de Radiación Solar y de una red especializada de estaciones distribuidas en el territorio nacional, en las cuales se miden diferentes componentes de la radiación solar en superficie, tanto en su forma global como en diferentes componentes espectrales.

La generación de datos es útil para investigación científica, así como para el diseño y planificación de tecnologías para el aprovechamiento del recurso. Además, el Servicio brinda asesoría a profesionistas en diversas ramas del conocimiento y, al mismo tiempo, puede generar herramientas de procesamiento y análisis de información para el gobierno federal y de entidades estatales.

Las estaciones se ubican en la Ciudad de México (dentro de Ciudad Universitaria, en la azotea del Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático); Coeneo, Michoacán; Ciudad Cuauhtémoc, Chihuahua; Ejido Venecia, Gómez Palacio, Durango; Guerrero Negro, Baja California Sur; Ixmiquilpan, Hidalgo; y José María Morelos, Morelos.

También en Nuevo Laredo, Tamaulipas; Selegua, Frontera Comala, Chiapas; Tepic, Nayarit; Quintana Roo; Zacatecas, Zacatecas; y Hermosillo, Sonora.

“Dividimos el país en 17 regiones de acuerdo con sus características climatológicas, pero aún faltan estaciones en zonas como Tabasco y Veracruz”, reconoció el especialista, quien adelantó que próximamente estará lista la número 14, en Ciudad Juárez, Chihuahua, y se perfecciona la de Temixco, Morelos.

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Presentan expertos en la UAT diversas aplicaciones de la biotecnología

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Es la Universidad sede del Primer Encuentro Nacional sobre Biotecnología

Tlaxcala, Tlax.-  “Desde la educación se finca un trabajo colaborativo que no conoce fronteras, se tejen redes, hay una actividad guiada, sustentada en principios como la cooperación, solidaridad, responsabilidad, confianza, amistad, diálogo y otros tantos valores que se van alentando cuando hay un compromiso y los propósitos de esas alianzas son precisos”, puntualizó el Dr. Víctor Job Paredes Cuahquentzi, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), al inaugurar los trabajos del “Primer Encuentro Nacional sobre Biotecnología” que tiene como objetivo compartir experiencias para consolidar o generar nuevas colaboraciones científicas.

Este lunes, en las instalaciones del Auditorio Anexo “Dr. Luis Carvajal Espino”, el Dr. Paredes Cuahquentzi, acompañado por la Mtra. Samantha Viñas Landa, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, y por el Dr. Arturo Estrada Torres, Coordinador del Centro de Investigaciones en Ciencias Biológicas (CICB), indicó que en la convivencia de las humanidades con las ciencias se ha creado una vinculación y un diálogo que son necesarios y obligados ante los cambios que se generan en las formas de vida, en la conformación de nuevos escenarios en todos los aspectos de la vida del individuo, y en la propia evolución de las disciplinas.

Ante estudiantes, delegados y ponentes de los estados de Zacatecas, Michoacán, Puebla, Yucatán, Veracruz, Oaxaca, Morelos, Nuevo León, Tlaxcala, Perú y Ecuador, el Rector de la UAT observó que, a diferencia de lo que pudo ocurrir en otras épocas en la vida del hombre, ahora la salud, el cuidado del ambiente, la seguridad, los derechos humanos o la pobreza, entre otros, son problemas de carácter global que nos preocupan y ocupan para abordarlos con mirada multidisciplinaria y aportar alternativas de solución desde la academia.

De igual forma, afirmó que para la Universidad Autónoma de Tlaxcala sigue siendo del máximo interés abrir sus puertas para el análisis y la discusión de temas que aporten elementos teóricos y prácticos para afrontar esas problemáticas que van generando abismos entre los diversos sectores de la población.

Por ello, dijo que es importante saber escuchar para establecer ese diálogo que permita seguir creciendo a la ciencia, generar un pensamiento crítico y entender cómo construimos la realidad, la deconstruimos y la volvemos a construir; el saber escuchar, concluyó, es un valor que debemos cultivar en los tiempos actuales que se rigen por el cambio constante, la rapidez y las paradojas.

La Mtra. Samantha Viñas, en su intervención, habló del valor de la biotecnología y citó al científico Emilio Muñoz, quien afirma que “la biotecnología se ocupa de la identificación, la alteración y la transferencia de material genético, responsable de las características esenciales de los organismos… y los biotecnólogos tienen la capacidad de manipular material genético con el fin de conseguir resultados programados en los seres vivos y en ciertos casos de su descendencia, lo que ofrece una gran perspectiva de cambios en nuestra vida”.

En tanto, la Dra. Carmen Sánchez, investigadora del CICB, expresó que este “Primer Encuentro Nacional sobre Biotecnología” tiene como interés común compartir experiencias, mediante las cuales se consoliden o generen nuevas colaboraciones científicas. Agradeció el apoyo brindado por las autoridades de la UAT para la realización de este evento que reúne a destacados investigadores en la materia.

A su vez, el Dr. Gerardo Díaz Godínez, también investigador del CICB, explicó que el Cuerpo Académico (CA) Biotecnología es la instancia que coordina las actividades académicas de este “Primer Encuentro Nacional de Biotecnología” en la UAT y tiene sus bases en la creación del Laboratorio de Biotecnología en septiembre de 1987.

Señaló que este CA trabaja para poner en alto el nombre de la UAT y tiene una constante producción científica, representada por publicaciones de artículos indizados, libros, capítulos de libro y presentaciones en congresos nacionales e internacionales.

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Del 7 al 10 de diciembre los especialistas hablarán, entre otros temas, sobre: La necesidad e importancia del desarrollo científico y tecnológico de México, La caña de azúcar como cultivo energético para la producción de bioetanol desde la perspectiva ambiental, económica y social en el Ecuador; Actualidad y perspectiva de los nutracéuticos y Alimentos funcionales para la academia, la industria y el sector salud.

El regreso a las clases de manera presencial será seguro: MBH y SEP federal

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-El gobernador y la secretaria participaron, mediante un enlace, en la conferencia presidencial para informar sobre el inicio de la vacunación de refuerzo al personal educativo
-Barbosa Huerta reiteró pronta recuperación al presidente Andrés Manuel López Obrador

CIUDAD DE PUEBLA, Pue. – Al participar en un enlace a la conferencia presidencial para informar sobre el inicio de la vacunación de refuerzo al personal educativo en Puebla, el gobernador Miguel Barbosa Huerta y la secretaria de Educación Pública federal, Delfina Gómez Álvarez, coincidieron que el regreso presencial a las aulas será seguro.

En la conferencia que encabezó el secretario de Gobernación, Adán Augusto López, el mandatario estatal agradeció la comunicación y el apoyo recibido en Puebla para la aplicación nuevamente del biológico contra COVID-19 al personal educativo de las instituciones públicas y privadas.

Añadió que Puebla está arriba del 90 por ciento en la suministración del biológico a la población blanco, es decir, a las y los poblanos mayores de 18 años. Por lo que corresponde a Ómicron, reportó que la variante es enfrentada en el estado con mucho orden.

Barbosa Huerta mandó saludos y reiteró pronta recuperación del COVID-19 al presidente Andrés Manuel López Obrador: «estaremos siempre siguiendo su ejemplo».

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Líder magisterial se reúne con estructuras de Atlixco y San Martín Texmelucan

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Puebla, Pue.- El maestro Alejandro Ariza Alonzo, Secretario General de la Sección 23 del SNTE, se reunió con las estructuras sindicales de las regiones de Atlixco y San Martín Texmelucan a las que le acompañaron el maestro Juan Gabriel Corchado Acevedo, Representante del CEN del SNTE e integrantes del Comité Ejecutivo Seccional.

Durante la jornada se abordaron temas de relevancia para el gremio, así como la inauguración del mural de la sala de juntas de la Secundaria Melchor Ocampo y las oficinas de la Delegación Sindical D – II – 2 en Atlixco.

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